高新晨 乐思善悟 解读（四）游戏精神之愉悦

记录者

高新晨

记录时间

2020.06

愉

悦

的

概

念

简

述

愉悦是指一种令人感觉良好的，令神经活跃的正面情绪。

体现

愉悦

精神的

音乐

活动

案例

在学期初，一次偶然的机会，我们发现，正在哭哭闹闹的幼儿一听到一首首儿歌联唱的音乐，便立即停下了哭闹，并情不自禁地随着音乐手舞足蹈起来。这是由于幼儿难以用语言来表达他们内心的情感，而音乐中强烈的情绪抒发了他们的内心世界。于是，捉住幼儿这种喜形于色、情感外露的特点，进行了一系列音乐活动。如：跟音乐拍手游戏。这里所指的拍，就是对幼儿进行初步的节奏训练。我们刻意从拍手开始，和幼儿边跟着音乐的节拍边一拍一拍地拍手。随后，再逐步地添加走步、点头、摸脸蛋、拉耳朵、招手、用手指五官位置等基本动作，这样，幼儿跟着音乐做这些简单的动作，既轻松又有节奏感。

案例

评析

韵律活动就是随音乐进行的身体活动，是幼儿体验的表达情感的最自然的方式之一。抓住他们的年龄特点，在进行音乐活动时，能够让她们更加的投入，从而取得更好的效果，感受音乐活动带来的愉悦。