姓名 | 陈老师 | 时间 | 6月15日 | |
子课题 名称 | 《娄江文化融入幼儿园教学活动的研究》 | |||
活 动 过 程 及 方 法
| 特色活动：娄江河畔 活动目标： 1.根据教师提供的图片，感知娄江河的美丽。 2.产生热爱家乡之情。 活动准备： 1.视频、图片若干。 2.电脑、白板。 活动过程： 一、导入： 1.听音乐《幸福泉》拍手进教室安静做好。 2.（出示几幅美丽的图片）问：小朋友，你知道这是哪里吗？ 小结：这就是我们美丽的娄江河边，是我们幼儿园的旁边一条河。 二、基本部分： 1.介绍土特产。 师：我们昆山物产丰富，有好多的土特产，你知道哪些？ 2.介绍娄江美景。 昆山不仅物产丰富，风景更美： 师：小朋友，你都去过哪些美丽的地方？ 小结：让我们一起乘车去游览吧。 3.介绍娄江历史。 三、结束部分： 1.师：小朋友们玩的高兴吗？你都到哪里去玩了？我们昆山好玩的地方多不多？你喜欢我们的家乡吗？现在咱们就来夸一夸我们美丽的昆山吧。
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娄江 文化 体现 及评价 | 通过活动，小朋友更加热爱自己的家乡，他们在这里长大感到很自豪，为此我深深被幼儿的行为所感动。根据本班幼儿的实际发展水平情况，在活动中利用图片及多媒体课件把文化街的景物生动、形象展现给幼儿，幼儿看到家乡美景和自己与老师一起参观文化街的留影在大屏幕上播放都兴奋不已，充分调动学习、探索的欲望。 | |||