| 组织者 | 刘爱萍 | 活动名称 | 中班音乐《小看戏》 |
| 活 动 实 录 | 一、欣赏乐曲。 1.师：小朋友们，今天我们一起来欣赏一首乐曲《小看戏》。 2.师：这首乐曲给你们什么样的感觉呀？ 二、随乐曲的节奏做动作。 师：现在我们来跟着乐曲做动作，先看老师示范一遍 师：现在小朋友们看着图谱，图谱拍手的地方小朋友们就拍手，图谱拍肩的地方小朋友们就拍肩。 老师带着幼儿一起做。 师：注意要看着图谱哦，我们再来一遍。 三、分组练习。 师：现在我请一、二、三组的小朋友来拍手，那四、五、六组的小朋友就拍肩。看图谱，标记是拍手的时候，那一、二、三组的小朋友就拍手。这时候四、五、六组的小朋友要拍肩。标记是拍肩膀的时候一、二、三组要拍吗？听懂了吗？那我们来试试看好不好？你们觉得怎么样？合作的好不好呀？那交换一下行不行？ 四、乐器演奏。 教师出示圆舞板，示范如何演奏，幼儿跟着老师练习演奏。 教师出示铃鼓，示范如何演奏，幼儿跟着老师练习演奏。 师：现在小朋友们都已经学会演奏圆舞板和铃鼓了，接下来我们就要跟着乐曲来演奏小打击乐器了。 师：现在我们用圆舞板代替拍手，用铃鼓来代替拍肩（教师指挥，练习几遍）。 师：现在交换，铃鼓代替拍手，圆舞板代替拍肩。（教师指挥，练习几遍）。 | ||
| 评 析 | 《小看戏》具有很浓郁的民族音乐风，孩子们且对音乐较感兴趣，能够尝试用拍手、拍肩、拍腿、跺脚等方法进行节奏练习，一开始孩子们对节奏控制还不熟练，但经过几次练习还是能够有效地完成，值得肯定。我们也将继续进行打击乐的练习与巩固，帮助幼儿逐步提高音乐感受力与节奏感。 | ||