实幼教科研活动情况记录表
| 活动时间 | 2018．9.12 | 活动地点 | 多功能室 | 主持人 | 刘爱萍 | |
| 参加对象 | 实幼全体教师 | 记录人 | 刘爱萍 | |||
| 活动主题 | 学习本学期教科研工作计划 | |||||
| 活 动 过 程 | 1.组织老师学习本学期教科研工作计划，使老师们了解本学期教科研工作的重点以及主要任务。 2.组织新老师进行苏州市规划课题子课题的申报，对其申报表的填写作出指导。 3.老师们对本学期的教科研工作谈谈自己的想法以及努力的方向。 | |||||
| 备 注 | 老师们认真聆听了本学期的教科研工作计划，对于这学期的工作有了一个明晰。新老师也能够积极踊跃地进行子课题申报，参与到课题研究中来。 | |||||
| 活动时间 | 2018.9.26 | 活动地点 | 多功能室 | 主持人 | 刘爱萍 | |
| 参加对象 | 实幼全体教师 | 记录人 | 刘爱萍 | |||
| 活动主题 | 我园苏州市教育科学十三五规划立项课题方案的学习 | |||||
| 活 动 过 程 | 1.向老师们传达我园获得江苏省优秀教科研的殊荣。 2.以PPT的形式梳理本课题方案的要点，帮助老师明确新课题的研究方向和研究重点，并鼓励老师进行子课题方案的撰写。 3.聆听上海市特级教师方红梅园长的视频讲座。 | |||||
| 备 注 | 老师们认真学习了课题内容，对于今后的研究都信心满满。方红梅园长的视频讲座给老师们在音乐领域的实践研究带来了指导和启示。 | |||||
| 活动时间 | 2018.10.24 | 活动地点 | 三楼会议室 | 主持人 | 刘爱萍 | |
| 参加对象 | 实幼全体教师 | 记录人 | 刘爱萍 | |||
| 活动主题 | 骨干引领：子课题组学术沙龙 | |||||
| 活 动 过 程 | 1.本次活动以六个子课题组为单位，请子课题负责人来组织各自的成员进行新课题的子课题内容的研讨。 2.重点研讨自己所在子课题组的相关课题实施记录表如何撰写，如何紧扣子课题内容来研究。 3.子课题负责人进行研讨问题的汇总和总结。 | |||||
| 备 注 | 老师们能够围绕自己在进行课题研究和课题记录时候出现的问题来展开研讨，研讨很实在也很深入，老师们在相互交流中取得了收获。 | |||||
| 活动时间 | 2018.11.21 | 活动地点 | 三楼会议室 | 主持人 | 刘爱萍 | |
| 参加对象 | 实幼全体教师 | 记录人 | 刘爱萍 | |||
| 活动主题 | 每月一议：课题实施记录交流 | |||||
| 活 动 过 程 | 1.老师们根据所提供的围绕六个子课题而设置的案例，进行分析和发言，谈谈自己在课题研究中行之有效的做法。 2.子课题负责人进行梳理和总结，形成相应的观点和策略。 3.教科主任进行点评，提出今后的方向。 | |||||
| 备 注 | 老师们的交流很热烈，能够提炼自己在平时工作中的细节，发表有效的观点和做法，最后提升，形成我们的课题策略。 | |||||
| 活动时间 | 2018.12.26 | 活动地点 | 三楼会议室 | 主持人 | 刘爱萍 | |
| 参加对象 | 实幼全体教师 | 记录人 | 刘爱萍 | |||
| 活动主题 | 深度研讨：青年教师论文发布会 | |||||
| 活 动 过 程 | 1. 由青年老师将自己原创的论文进行介绍和发布。 2. 青年老师谈谈自己论文中的不足，以及自己在撰写论文时的困惑。 3. 由骨干教师进行答疑解惑，给青年老师支招。 | |||||
| 备 注 | 这种对话式的，有针对性的帮助，让青年教师受益匪浅，很多青年老师从骨干教师的发言中获得了养分，掌握了一些撰写论文方面的具体的方法。 | |||||
| 活动时间 | 2019.1.16 | 活动地点 | 多功能室 | 主持人 | 刘爱萍 | |
| 参加对象 | 实幼全体教师 | 记录人 | 刘爱萍 | |||
| 活动主题 | 本学期教科研工作总结 | |||||
| 活 动 过 程 | 1.对本学期教科研工作作一个整体的回顾。 2.对本学期教科研方面取得的成绩进行通报。 3.组织老师们共同反思自身，以及我们教科室在本学期中工作还不尽如人意的地方。 4.提出对下一阶段工作的希望和努力的方向。 | |||||
| 备 注 | 通过梳理和回顾，老师们在总结成绩的同时，也发现了自身的不足，以及我园教科工作仍需努力的地方。 | |||||