个 案 实 录 | 开学一个多星期了，我发现铖铖的表现比小班时进步了很多：早上能独自高高兴兴地走进班级、集体活动中能较安静地坐在椅子上不乱走了、听故事时越来越投入了、做操时也神气有力了。今天午餐后，我与他进行了单独谈话，表扬他的进步，他开心地笑着。 |
分 析 | 中班的幼儿对自我的认识明显增强，他们更加适应和喜欢幼儿园的集体生活。铖铖升入中班后，各方面的进步说明他长大了，他意识到在集体活动中应遵守一定的规则，而且他能体验到自己进步的快乐。在集体面前，我表扬了铖铖，希望大家都能了解到他的各种进步，并让全班幼儿为他的进步送上热烈的掌声。离园时，我将铖铖在园的表现告知他的奶奶，奶奶告诉我：暑假里，铖铖的妈妈购买了一些涂色、开发左右脑的书籍，并陪着他一起完成，在家时学习的兴趣也越来越浓。通过家园的共同肯定，期待铖铖更大的进步。 |