个 案 实 录 | 慧慧是一名插班生，上教学活动时，她多次被我点名，一会儿和旁边的小朋友说话，一会儿玩身上的袋子，想扔垃圾就自说自话的走出来去扔，回答问题的时候，喜欢插嘴，不知道要举手，比较散漫随意，不知道要遵守一些必要的纪律。活动后，我找了她谈话，告诉她现在上的幼儿园和之前不一样，以前可能比较随意，但是现在来了大一班，就要遵守纪律，回答问题要举手，上课时有什么问题需要解决也要举手，不可以随意说话等，她是个聪明且接受能力较强的孩子，她说自己知道了，下次会改正。 |
分 析 | 可能是插班生的缘故，一开始不太清楚要遵守的班级纪律，也可能是之前散漫随意习惯了，比较难改，因此我们老师需进一步做好引导督促与家长交流的工作。无论是电话谈话还是家长来接孩子的时候，都和她妈妈进行了交流，老师是为了孩子养成一个好习惯，她妈妈也很积极的配合老师，常告诉慧慧要遵守纪律，家长对我们还是比较理解的。 |