子课题《对沟通技巧及沟通语言有效性的研究》个案分析
姓名 储雨亭
个 案 实 录 | 体检结果出来了，吴老师班里出现两个超重儿和一个轻度肥胖儿。吴老师约了这三个孩子的家长，与他们沟通肥胖的危害以及治疗肥胖症的方法。家长听了，不认为肥胖是个问题。一个奶奶说孩子长大后就变瘦了，现在胖点结实。说到限制孩子饮食，一个爷爷赶快说不要限制自己的孙子吃东西，孩子喜欢吃就让他吃，在幼儿园要让他多吃饭。吴老师发现与爷爷奶奶沟通很费劲，跟他们讲了很多道理，可是他们听不进去。 那么，怎样说服老人配合教师应对孩子的超重问题，请根据个案中的情况从沟通的技巧和语言上给出有效的建议和策略。 |
思 考 分 析 | 从案例中我们不难看出这三位祖辈家长对孩子都极其溺爱，只要是孩子们想的做的，不管对错都会支持。 针对他们这样的心理，我们可以从“孩子们肥胖带来的危害”这一角度出发，向他们阐述肥胖给孩子成长造成的种种不便。在晓之以理的同时，配合描述孩子的在园的表现，如：由于孩子太胖，钻圈等一些集体游戏无法参与；走路时头重脚轻等等。 同时在于这些祖辈家长沟通时，言辞要注意先扬后抑，夸夸孩子的优点，再委婉地提出缺点。 |